为深化教育教学改革，发挥优秀教师示范引领作用，提升全院教师教学创新能力与课程建设水平，5月20日，护理系举办示范教学与教学创新经验交流活动。特别邀请荣获河北省创新教学大赛一等奖的基础医学院生化教研室主任龚明玉团队，分享《生物化学》教学创新大赛备赛及实验智慧课程建设的宝贵经验。本次活动由护理系副主任封桂英主持，全体教师参会，围绕教学创新大赛备赛、实验智慧课程建设两大核心主题展开，旨在搭建互学互鉴、共同提升的交流平台，助力教师教学能力进阶与课程品质升级。

活动合影

活动伊始，龚明玉以《生物化学》教学创新赛及实验智慧课程建设为主题，带来了系统全面的经验分享。她结合自身参赛经历与课程建设实践，从教学创新设计思路、教学痛点问题剖析、AI赋能教学模式构建、教学过程闭环设计、多元评价体系搭建及备赛关键要点等维度，展开了细致讲解。龚老师重点介绍了“AI赋能+任务求索双线并行、三阶递进式培养”教学模式，通过课前AI自主探究、课中实操翻转课堂、课后智能反馈与知识迁移，实现了学生从基础操作到综合应用再到创新能力的递进式培养。同时，她分享了省级一流在线开放课程的建设经验，涵盖实验资源库搭建、知识图谱构建、AI教学任务引擎应用等内容，为在场教师提供了可复制、可推广的实践参考。

活动现场

分享结束后，与会教师围绕教学创新大赛备赛策略、课程思政自然融入、智慧教学工具应用、实验课程改革等问题，与龚明玉教授团队展开了深入研讨。大家结合自身教学实际，交流了教学中的困惑与经验，现场氛围热烈，有效拓宽了教学创新思路，凝聚了课程建设共识。

最后，田建丽主任进行总结发言。她表示，本次交流分享为护理系教师开展实验智慧课程建设拓宽了思路、带来了启发与借鉴，也为护理科研与学科建设开辟了新的路径与方向。她希望全院师生积极学习这类先进的教学与学习模式，推动护理学科与人工智能、大数据等前沿技术深度融合，持续提升科研创新能力，为护理学科的高质量发展贡献更多力量。

本次示范教学与经验交流活动，既是一次优秀教学经验的传承推广，也是一场教学创新思维的深度碰撞。通过优秀教师的示范引领，有效帮助教师破解了教学实践中的难点痛点，进一步强化了“以学生为中心”的教学理念，为护理系深化课程教学改革、提升教师教学能力、打造高质量课程体系奠定了坚实基础。未来，护理系将常态化开展此类教学交流活动，持续推动教育教学创新，着力打造高素质专业化教师队伍，为培养新时代高素质护理人才、推动护理教育事业高质量发展贡献力量。

作者：护理系 刘博（单位审核：王阳）

编辑：党委宣传统战部 张喜子

审核：党委宣传统战部 周文娟